破邪_翻格書屋

故事開場

《破邪》讀者熟悉了環境以後，也能回顧入門提示是否安排清楚。不同身分的人如何看待同一件事，也能補充背景認識。用筆記理解背景時，先留下眼前需要的地點與關係即可，不必要求每個細節都整理完整。

不同場景的慣例如果讓人混淆，可以把各自條件並列，找出真正需要區分的地方，再判斷介紹是否提供足夠的閱讀提示。資訊出現得很密集時，可以先抓最影響眼前行動的一項。世界裡習以為常的事，不一定對初讀的人也很直覺。

當一段背景介紹一次帶出很多名詞，可以先記與眼前行動直接相關的用途，再逐步補齊名稱之間的關係，讓閱讀負擔依需要分配。某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。原因尚未說明先別補滿。

介紹了一項設定以後，看看它如何回到人物的行動之中，能幫助說明那些背景文字對實際閱讀具有什麼作用。當新的資訊修正了原先理解，可以記下改變的依據，看看是先前提示不夠清楚，還是自己曾經帶入了其他經驗。交代資訊也有先後順序。

日常安排也會提供資訊。閱讀時不必先把背景整理成完整地圖，能辨認眼前的地點、關係與行動條件，已經足以支撐許多當下的理解。接受一種陌生規則以前，可以先看看作品如何呈現它的後果。

對尚未交代的規則保持好奇，與替它決定完整答案，是兩種不同的態度；筆記留下已知與猜想的界線，日後得到新資訊也有修正的位置。有些細節只提供氣氛，未必要替它們找出固定功能。判斷規則有沒有矛盾之前，先確認適用的條件是否相同。

會變身的女友好看嗎？

比較一項規則的前後用法，可以留意條件有沒有改變。物件的用途也能留意。環境的作用未必只在風景，也能觀察它如何影響交流方式。

看見鬼的女人在哪裡看？

生活細節不妨慢慢讀。如果背景資訊讓注意力分散，可以暫時只追蹤與當前選擇直接相關的一項，等熟悉之後再整理周圍的細節。一段設定介紹讀過之後，可以用自己的話整理用途。

看完詩恩還能看什麼？

看見例外時先記下來。相同規則落在不同人物身上，未必產生相同負擔；資源與限制的差異，也應成為討論公平時需要考慮的條件。同一條規則可以回頭查。

世界的大小不一定決定設定的豐富程度，人物能否在已知環境裡展現具體的生活與選擇，也值得仔細觀察。判斷資訊是否缺漏時，先確認目前閱讀範圍已經到哪裡。說明設定讀來清楚的原因，可以挑一個從介紹到實際運作的連接，看看文字如何幫助理解人物後面的選擇。